La communication gestuelle associée à la parole  avec mon enfant.

Enfant nous vient du latin «infan", pour "non fans Du latin "in farer", celui "qui ne parle pas", issu du verbe grec "fémi" celui "qui ne sait manifester sa pensée par la parole". Et pourtant il tant de choses à nous dire. 

   Découvrez la communication gestuelle associée à la parole.

Désormais des professionnels de la petite enfance Crèches, assistantes maternelles, M.A.M, sur Brest et Landerneau, pratiquent" la communication gestuelle associée à la parole". Un outil précieux pour permettre une communication qui facilite au quotidien la compréhension entre l’enfant et l'adulte.La communication gestuelle associée à la parole, fait ses preuves chaque jours. Un doute est désormais écarté sur l'inquiétude qu'un enfant qui pratique "la communication gestuelle associée à la parole", ne retarde pas le langage chez l'enfant.Cet outil ne confirme pas non plus qu'il permet à l'enfant de parler plus tôt, non, il facilite la compréhension durant la période préverbale. Cet également une communication non violente, elle permet de donner plus de sens à ce que l'on souhaite exprimer. On aborde très tôt les émotions avec des signes. Un signe, est semblable à une image, la langue des signes est une langue iconique.
Il ne s’agit pas d'apprendre la langue des signes aux bébés entendants, non nous ne faisons qu’enrichir le pointage du doigt. Vous savez l'enfant qui passe en revu toute la maison en pointant du doigt pour se faire comprendre. Nous les entendants, nous pratiquons la communication gestuelle depuis toujours avec les enfants,coucou, marionnette, chut, au revoir.....ce qui n'a jamais retarder un enfant à l’acquisition du langage!
Des professionnels de la santé de la petite enfance, à ce jour appuient la pratique de "la communication gestuelle associée à la parole".

Merci encore pour votre confiance et n’hésitez pas à me contacter pour en savoir plus sur mes interventions.Au 06.76.25.34.20


Pour en savoir plus sur 

Langue des signes — Wikipédia

https://fr.wikipedia.org/wiki/Langue_des_signes

Merci à toutes les familles et professionnels de Brest, Landerneau, Chateaulin qui, depuis deux ans me font confiance en participant à mes ateliers communication gestuelle associée à la parole. 2017 sera pour moi une année chargée, je vais suivre la formation de Boris Cyulnik à L IPE de Quimper. Je prévoir une soutenance d'un mémoire sur la communication gestuelle, et ce grâce à vous et votre participation aux ateliers qui me permets de pouvoir développer l’intérêt de ce concept. Merci encore pour votre confiance en ce concept. Vos témoignages me seront précieux alors n'hésitez pas à vous exprimer. A bientôt.

Je vais tenter ma chance grâce à vous.

Merci pour ce beau défi à relever.

Vous êtes de plus en plus nombreux à participer à mes ateliers communication gestuelle associée à la parole. 

Je vous en remercie 

Le tarif des 4 séances d’une durée de 45 minutes une fois par mois est à 80 euros, à domicile sur Brest et dans une limite de 10 km.(20 aller retour.)

Au-delà, je facture les frais kilométriques.

Le règlement est effectué en totalité à l'inscription en 1 ou 2 règlements.

  

Le langage des signes pour bébé, c’est quoi ?

 En effet, la langue des signes est une langue à part entière, imaginée pour des personnes en situation de handicap, qui ne nécessite pas l’emploi de la parole. Elle va cependant être utile, puisque les mêmes signes vont être utilisés en communication gestuelle, afin d’accompagner et souligner les mots habituels des parents pour communiquer avec bébé.

 Cette communication par les signes est donc un outil relationnel. Cela part de l’idée que les bébés ont beaucoup de choses à dire mais qu’ils ne peuvent pas parler pour l’exprimer. Ils vont plus naturellement signifier à leur entourage leurs émotions ou leurs besoins à travers des gestes, comme faire un signe de la main pour dire au revoir, envoyer un bisou… Grâce à la communication gestuelle, parents et enfants peuvent aller plus loin dans leur dialogue en mettant en place des signes moins communs afin d'identifier d'autres besoins. 


Quels sont les bénéfices pour les parents et les enfants ?

Le but premier de cette gestuelle est de faciliter les échanges. Un bébé va être frustré de ne pas réussir à dire à ses parents qu’il veut son doudou ou qu’il veut de l’eau. De la même manière, les parents peuvent vite se retrouver démunis face à des pleurs. Cet échange de gestes va donc permettre de mieux se comprendre.
Dans un second temps, pour les personnes qui le pratiquent, cela permet aussi de renforcer les liens entre l’enfant et ses parents. Cela enrichit le dialogue et ouvre une fenêtre sur le monde du petit, car on se met à sa hauteur, cela force à se regarder et à s’écouter. Enfin, cela apporte une dimension ludique aux échanges : on ajoute une intention aux comptines ou aux histoires que l’on raconte.

Comment se met en place la communication gestuelle ?

Finalement, les gestes employés sont pour certains très naturels : on les fait sans s’en rendre compte. Si vous voulez signifier que vous avez faim, vous allez faire un signe vers votre bouche par exemple. Pour d’autres moins intuitifs, c’est donc la langue des signes française qui est employée. Les parents peuvent ainsi participer à des ateliers afin de développer leur connaissance de ce langage, à travers des signes du quotidien. Ensuite, à force de voir ses parents associer tel ou tel signe à la parole, le bébé va les imprimer et finir par imiter, en miroir, lorsqu’il voudra à son tour s’exprimer. La clé est donc la régularité, même si les parents n’utilisent qu’un ou deux signes au quotidien.

Pour les inscriptions qui sont obligatoires et en savoir plus,tél au  06.76.25.34.20 Josette Morin

    "La communication gestuelle associée à la parole avec bébé."

Pour commencer, ci-dessous en citation l'origine du mot enfant.

Enfant nous vient du latin «infan", pour "non fans Du latin "in farer", celui "qui ne parle pas", issu du verbe grec "fémi" celui "qui ne sait manifester sa pensée par la parole".

Voilà pourquoi  en utilisant des gestes précis issus de la Langue des Signes Française, on saisit mieux ses besoins et ses intérêts, ce qui diminue les frustrations tant, pour lui que pour ses parents.

Le tarif des quatre séances d’une durée de 45 minutes une fois par mois est à 80 euros, à domicile sur Brest et dans une limite de 10 km.(20 aller retour.)
Au-delà, je facture les frais kilométriques.


Le règlement est effectué en totalité à l'inscription en 1 ou 2 règlements.

Aucun remboursement ne sera effectué, sauf raison médicale de la formatrice.

Le concept des ateliers:

La famille et bébé partagent des petits jeux, des comptines et des chansons de façon ludique et conviviale pour découvrir les signes.
Les séances ont lieu une fois par mois.

Les thèmes

La nourriture
Les activités
Les sensations et émotions
La famille
Les sentiments
Le monde qui l'entoure

Dans un premier temps, ce sont les parents qui apprennent les signes pour les mettre en pratique avec l'enfant.
Inutile d’organiser des leçons saisissez les occasions du quotidien.
Je vous guiderais tout au long des ateliers.

L’âge idéal.

Dès l'âge de quatre mois, votre enfant acquière la vision du relief pour lui vos gestes se précisent.
C'est idéal pour commencer la communication gestuelle.
Vers huit mois il s'assied et la motricité fine s'installe cela lui demandera de la concentration alors il sera moins disponible.
Voilà pourquoi j'invite à découvrir la communication gestuelle le plus tôt possible afin de profiter des moments propices pour la mettre en place.
Je me déplace à domicile afin que le rythme de votre enfant soit respecté. Les ateliers sont plus calmes et je suis entièrement là pour vous guider.
Si vous souhaitez également que des membres de la famille extérieure au foyer partagent occasionnellement ce moment avec vous, grands-parents, parrain, marraine.... ils seront les bienvenus.

Pour répondre aux craintes... comme on parle en même temps que l'on signe... pas de retard possible, c'est justement l'objectif du concept des bébés signeurs : donner la parole aux mains des enfants pour qu'ils puissent exprimer leurs besoins, communiquer.
Lorsque l'enfant signe un mot, inconsciemment il essaye donc de le prononcer. Signer stimule la zone du cerveau lié au langage.
Le langage est donc stimulé.
Je terminerais en vous mettant un lien vers un reportage passé sur ARTE que vous pouvez faire visionner... https://www.youtube.com/watch?v=gl6rW_bp1KQ



Si vous souhaitez partager votre ressenti  avec des parents qui participent à mes ateliers, je vous mettrais en lien.De plus j'organise une rencontre par an pour un échange en commun sur la communication gestuelle.
J’espère avoir répondu à vos questions n'hésitez pas à me téléphoner au 06.76.25.34.20.

Je vous donnerais un bulletin d’adhésion ainsi qu'un devis lors de notre premier rdv.

Merci.

Je vous souhaite une bonne journée.

A bientôt

Josette Morin

Tél 06.76.25.34.20